| Navigation | |
|
Einleitung
Es wundert nicht, daß sich in immer größeren Scharen |
Fühlen im Handlungsfeld Sporttauchen
Das Wasser übt einen sehr starken Reiz auf unsere Sinne aus. |
|
|
Castaneda, A., McCandles, B.R. & Palermo, D.S. (1956): The childrens form of the Manifest Anxiety Scale. Child Development, 27, 317-326.
Cattell, R. B. und Scheier, I. H. (1961): The meaning and measurement of neuroticism and anxiety. New York, Ronald.
Ehm, O. F. (1994): Sicher unter Wasser. Tauchmedizin für Einsteiger. Müller Rüschlikon Verlags AG, Cham 1994
Epstein, S. (1967): Toward a unified theory of anxiety. Übersetzung in: Neuropsychologie der Angst, hrsg. von Birnbaumer, München, Urban & Schwarzenberg 1973.
Epstein, S. (1972): The nature of anxiety with emphasis upon its relationship to expectancy. In: Current Trends in Research and Theory, ed. by Ch. D. Spielberger, vol II. New York, Academic Press.
Epstein, S. (1977): Versuch einer allgemeinen Theorie der Angst. In: N. Birbaumer (Hrsg.), Psychologie der Angst. Urban & Schwarzenberg, München
Epstein, S. & Fenz, W. D. (1962): Theory and experiment on the measurement of approach-avoidance conflict. Journal of Abnormal Social Psychology, 62, 97- 112.
Epstein, S. & Fenz, W. D. (1965): Steepness of approach and avoidance gradients in humans as a function of experience: theory and experiment. Journal of experimental Psychology, 70, 1-12.
Ewert, O. (1965): Gefühle und Stimmungen. In: H. Thomae (Ed.), Handbuch der Psychologie: 2. Motivation. Göttigen
Fenz, W. D. (1969): Die Funktion der Erfahrung bei der Kontrollierung der inneren Erregung. Psychologische Beiträge, 11, 588-594.
Fenz, W. D. (1969): Die Rolle der Kognition in der Kontrolle von Angst. Waterloo, Ontario, Canada.
Fenz, W. D. & Epstein, S. (1962): Measurement of approach-avoidance conflict along a stimulus dimension by a thematic apperception test. Journal of Personality, 30, 613-632.
Fenz, W. D. & Epstein, S. (1967): Gradients of physiological arousal in parachutists as a function of an approaching jump. Psychosomatic Medicin, 19, 33-51.
Folkmann, S., Lazarus R. S., Dunkel-Schetter, C., DeLongis, A. & Gruen, R. (1986): Dynamics of stressful encounter: Cognitive appraisal, coping and encounter outcomes. Journal of Personality & Social Psychology, 50, 992- 1003.
Freud, S. (1926): Hemmung, Symptom und Angst. In S. Freud, Gesammelte Werke, Bd. 14, London, Imago 1940- 42, 111- 205.
Freud, A. (1946): The ego and the mechanismus of defense. New York, International Universities Press.
Herrmann, Th. (1973): Persönlichkeitsmerkmale: Bestimmung und Verwendung in der psychologischen Wissenschaft. Stuttgart, Kohlhammer.
Hill, K. (1963): Relation of test anxiety, defensiveness, and intelligence to sociometric status. Child Development, 34, 767-776.
James, W. (1890): The Principles of Psychology, New York, Holt.
Jerusalem, M. (1983): Selbstbezogene Kognitionen in schulischen Bezugsgruppen. Eine Längsschnittstudie. Diss., Freie Universität Berlin
Karge, K. (1993): Angst und Angstverarbeitung, Eine Untersuchung an Sportfallschirmspringern. Diss., Medizinische Hochschule Hannover 1994.
Karman, P. & Seidenstücker, G. (1979): Konstruktionen eines Fragebogens zur Erfassung internaler und externaler Kontrollüberzeugungen bei Vorschulkindern. Diagnostika 25, 159-169.
Krampen, G. (1981): IPC-Fragebogen zu Kontrollüberzeugungen. "Locus of control". Handanweisung. Göttingen-Toronto-Zürich, Verlag für Psychologie.
Krohne, H. W. (1975): Angst und Angstverarbeitung. Stuttgart, Kohlhammer.
Krohne, H. W. (1981): Theorien zur Angst. Stuttgart, Kohlhammer.
Lazarus, R. S. (1966): Psychological stress and the coping process. New York, McGraw-Hill.
Lazarus, R. S. & Averhill, J. R. (1972): Emotion and Cognition: with special reference to anxiety. In: Anxiety. Current trends in Research and Theory. vol. II, ed. by Ch. D. Spielberger, New York, Academic Press.
Lazarus, R. S. & Launier, R. (1981): Streßbezogene Transaktionen zwischen Person und Umwelt. In: Nitsch, J. R. (Hrsg.), Streß (S. 213-260). Bern- Stuttgart-Wien: Huber.
Lazarus, R. S. & Folkmann, S. (1987): Transactional theory and research on emotions and coping. European Journal of Personality, 1, (S. 141-169).
Levenson, H. (1972): Distinctions within the concept of internal- external control: Development of a new scale. Proceedings of the 80th Annual Conventation of the American Psychological Association, Volume 7,
261-262.
Mischel, W. (1973): Toward a cognitive social learning reconceptualization of personality, Psychological Review 80, 252-283.
Phillips, B.N. (1962): Sex, social class, and anxiety as sources of variation in school achievement. Journal of educational Psychology, 53, 316-322.
Puni, A. Z. (1961): Abriß der Sportpsychologie. Berlin.
Rönz, B. & Strohe, H. G. (1994): Lexikon Statistik. Gabler Verlag, Wiesbaden 1994.
Rahimi, M. (1997): Tauchen ohne Angst. Der Mental-Ratgeber für sicheres Tauchen. BLV Verlagsgesellschaft mbH, München 1997.
Rotter, J. B.(1955): The role of the psychological situation in
determining the direction of human behavior. Nebraska Symposuim on motivation
3,
245-268.
Rotter, J. B. (1972): An introduction to social learning theory. In: Rotter J. B., Chance J. E. & Phares E. J. (Ed.) Applications of a social learning theory of personality. Holt, Rinehart & Winston, New York, Pp. 1-43.
Sarason, S.B., Davidson, K.S., Lighthall, F.F., Waite, R.R. & Ruebush,
B.K.
(1960): Anxiety in elementery school children. New York, Wiley.
Schachter, S. (1971): Emotion, Obesity and Crime. New York, Academic Press.
Schiöberg-Schiegnitz (1994): Tauchpsychologie. In: Sicher unter Wasser.
O. F. Ehm (Hrsg), Müller Rüschlikon Verlags AG, Cham 1994.
Spielberger, C. D. (1972): Anxienty as an emotional state. In: C. D. Spielberger (Ed.), Anxiety: Current trends in theory and research. Bd. 1 New York, Academic Press (b), 23- 49.
Unger, P. (1992): Faszination Wasser. In: Körpererfahrung im Sport. Treutlein und Funke (Hrsg), Meyer und Meyer, Aachen 1992.